歐比路藥草魔法實驗室

其實上完課程會想「變現」，真的實屬人之常情。但我會認為說：「我們把重點一直變現，而忽略了其他因素的重要時，會不會讓我們成為市場的曇花一現。」。我想跟大家分享我的學習魔法故事，在我學習魔法的某個時期，我常稱這個時期為「噗龍共時期」，為什麼呢？因為這時的我急於把課程內容變現，所以我並沒有熟讀講義內容，我甚至也沒有一一去實作過講義內的魔法配方以及儀式。

我那時上課只有一個目的把老師當作我的「有求必應」，只要老師說什麼魔法配方我就問藥草有哪幾支？要怎麼祝聖？魔法配方的功能有哪些？活生生地把老師當成我的「商品產出機器」；甚至當我接了朋友個案，我也沒有去把配方試過一遍，就直接拿去問老師：「這樣好不好？」，或是我手邊沒有這支藥草，我壓根就是懶得去買，於是我常常問老師用這支藥草替換可以嗎？

我那時求的是老師的一個保證，以及我懶惰所以我不想嘗試，於是我就不斷在取巧。但這個小聰明讓我在神靈工作時慘遭滑鐵盧，我發現在神靈工作時我變成完完全全的「新手」，奇怪！以前老師幫我掛保證的那些魔法配方怎麼都沒有效了？。我心想：「應該是效果不夠，我應該要去找可以加強配方的方式」，所以那時候我很沉迷於「如何讓魔法更加強效？」，那時候的我嘗試了很多亂七八糟的東西，彷彿只要把這些「強效因子」通通加在一起，我的神靈工作就會起死回生。

殊不知我在魔法工作上並沒有長進，反倒是囫圇吞棗地隨意添加不同的魔法系統，讓那時的我生活秩序非常的混亂。於是我只好回頭詢問起初學習魔法的老師：「我該如何是好？」，我的老師默默地跟我說了一句話：「重新來過」。這對當時的我真的很掙扎，我重新來過的話那我就來不及變現了啊！。於是就這樣拖了兩個月，我心想：「再這麼下去也不是辦法！乾脆就死馬當活馬醫吧」

於是我就決心打掉重練，重新開始認識藥草，把講義上老師所提過的配方與儀式都做過一遍，還有把講義上的藥草也都要使用過一輪。這個過程讓我十分地痛苦，心想：「為什麼我要這麼累？」，但在這樣地土法煉鋼後，突然我有天我發現我的神靈工作開竅了，我彷彿抓到神靈工作的訣竅了，我開始不依賴固定配方這件事，反倒是我依照情況選擇的藥草組合還來得有效。

回頭問老師我才知道一件事，所謂的魔法配方要有效這件事，吃重的是你與這組藥草們的熟悉與連結，而為了要達到這個目的，反覆地操作是最為有效的方式。那時我才有個體悟：「我那時追尋要強效是完完全全地本末倒置，因為我跟藥草的默契分數根本低的可憐，即便不斷地加強也只是「獨木難支」。」。

這次的慘痛經驗十足讓我體悟到「當個苦幹實幹的笨蛋」的重要性，因為在神靈工作你幾乎沒有可以仰賴的技術，你沒有行星時刻、胡督蠟燭顏色、聖經詩篇可以仰仗，有的是「神靈品質」與「藥草」等著我。假若神靈品質與藥草滿分各是50分，而神靈工作的及格分數是60分的話，那我應該是要盡力去衝高藥草的分數，因為這是有實物且最能掌握的一科。

這起事件也做為我日後神靈工作的警惕，課程不是有上就好，講義不是有拿就好，遇到老師上課問我，即便我回家沒做，我也回答：「我都有做！」，這終究也只是掩耳盜鈴罷了！畢竟「過程可以假裝但結果是不會陪你演戲的」，神靈工作就是個血淋淋的案例。看到了！大家知道為什麼上課時後那麼喜歡點學員，喜歡叫大家回去先實作再來討論了嗎？因為要當我們要「變現」之前，我們不應去忽略做出「夠好的產品」這件事。

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(圖片來源：網路)