目前分類:課程活動心得回饋 (13)

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學員Z他跟我提到:「進到這一行才發現,雖然有自身的忠誠客群,但消費者的流動率其實算蠻高的,現在變得為了留住消費者必須得想新花招,而不是把全部精力投注在專業提升上。」,我笑跟他說:「歡迎來到從業者的世界!」,攤開學員Z的金錢收入配方一看,金錢有了!人緣有了!名氣有了!甚至還有兼具破除障礙與防止謠言的魔法藥草。學員Z提到這支魔法配方有為他吸引到金錢收入,只是沒有達到他預期。

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當課程教學除了系統性的知識傳授以及事前的資料考究和調整成適合在地實踐的方式外,還需擔任何種角色?思來想去我的答案是:「教練」。對我來說,教練的任務主要可以幫你降低風險意外、培養基礎、進階學習,但在魔法上的教練我認為還有一個任務,幫助學員們調整他們的魔法策略,而我較偏向擔任一位你先實踐後再回頭調整的策略實踐型教練,而不是全程陪跑型的媽媽型教練。

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大家似乎蠻喜歡看我記錄課程學員的過程,一開始的我總以為課程目的在於系統性將知識傳授給學員們並叮囑他們回去後要經常實作,但在這幾年的教學下來我開始發現了一件事,當給了學員一個概念讓他們去探索實踐時,課程不再只是知識傳授,而是有了另一個獨特性的課程價值:「學員除了專業的知識增長外,自我也走了一趟深度的火花碰撞。」

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【魔法課程】同志愛情策略魔法-關係經營

當我們借助魅力魔法提升吸引力後,漸漸地我們在日常生活中遇見了人生階段的另一伴,進而開始交往後我們會開始面臨到「關係經營」這件事。事實上關係的型態有許多種,從曖昧、一對一的封閉式關係、非典型親密關係,如:經溝通協議後的開放式關係等…,都有屬於各自需面臨的挑戰。

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